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PHILIPS IBERICA ILUMINA TRES AULAS DE LA E.T.S.A.B.

Arquitectura/Barcelona

Philips Ibérica ha participado en la remodelación de las aulas CB-2, 3 y 4 del edificio Coderch, de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona., listas para el curso 2008-2009, dotandolas de un sistema de iluminación flexible, que ayudará a ahorrar más de un 60% en el consumo eléctrico con una sensible mejora en el confort visual.

Para ello se adopta la solución más acorde con el C.T.E., al mismo tiempo que se tienen en cuenta todos los parámetros de calidad y estéticos. Todo ello para conseguir la mayor eficiencia energética (2.23W/m2/100 lux) y un buen confort visual necesario para la realización de la tarea, sin olvidar el componente estético tan importante para que la imagen ofrecida por la institución  sea la más adecuada. La buena iluminación en el entorno de trabajo es esencial para el cumplimiento de la tarea, influye en la seguridad y número de accidentes, en el absentismo estudiantil  y en la salud y bienestar del usuario del centro. Se ha contado con luminarias de superficie tipo Arano, con tubo fluorescente de alto flujo TL-5 Super 80, de alto índice de reproducción cromático (80) y Temperatura de color media-cálida (3000K). Incorporando un sistema de gestión digital (DALI) tipo Multidim de Philips que permite regular la intensidad luminosa de las luminarias en función de la entrada de luz natural, de escenas pre-programadas y de detección de presencia. Luz natural que accede a las aulas por un ventanal situado a la derecha de la pizarra y por varios lucernarios en el techo que permiten su apertura o cierre a voluntad mediante unos pulsadores bajo la pizarra.

Con este sistema de control se logra el aprovechamiento de la luz diurna que  entra por los lucernarios, y se optimiza el uso  de la instalación con los detectores de movimiento. Multidim también permite subir o bajar el nivel de iluminación. En este caso se ha optado por una botonera cerca de la puerta de entrada para el control de estas funciones por su versatilidad.           

Los buenos resultados en ahorro energético y confort visual hacen que la Escuela siga pensando en este sistema para la remodelación de las siguientes aulas.